Workshop
搶先看《創意進行式:85種學習過去並超越未來的方法》工作坊活動內容!
歡迎全校師生及外校民眾參與!!
工作坊名稱:
錯過線上報名的你們,別氣餒!!
每場工作坊開放10位現場名額~
請有興趣的人,歡迎現場參與活動!!
工作坊名稱:
一日一書 俳句工作坊
講師:
Kevin
Ryan
活動方式:
透過在校園內緩步觀察周遭細節,啟發參與者的想像力,用平凡的日常生活創作日本俳句的簡短詩詞或故事。
活動目的:
透過文字精練之美,讓學生激發想像力,並嘗試以不同以往的角度思考與創作。
活動時間:
10/20
14:00-16:00
活動地點:
成大藝術中心
時程(分鐘):
-10~0 | 進場,若有餘額可否開放現場報名 |
0~10 | 開場 |
10~25 | 引導創作練習 |
25~55 | 戶外觀察 |
55~85 | 小組討論並合作創作 |
85~105 | 分享個小組的創作理念 |
105~115 | 自製個人俳句小書籤 |
115~120 | 分享+大合照 |
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工作坊名稱:
光影台南 工作坊
講師:
Ashok
Mistry & Kevin Ryan
活動方式:
運用光與影的變化,啟發隱藏的藝術細胞。參加者運用光影畫出 他們記憶中的臺南。此工作坊會帶領參加者找發現成大校園中的 美。
活動目的:
不同領域的涉獵,增加學員思考的廣度,透過新的技術呈現對台南與成大的記憶。
活動時間:
10/21
18:00-20:00
活動地點:
成大藝術中心
時程(分鐘):
-10~0 | 進場,若有餘額可否開放現場報名 |
0~10 | 開場 |
10~25 | 簡易相機教學 |
25~55 | 使用操作練習 |
55~95 | 小組討論並合作創作 |
95~110 | 分享個小組的創作理念 |
115~120 | 分享+大合照 |
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工作坊名稱:
台南生活地圖 工作坊
講師:
劉子雲
講師:
劉子雲
活動方式:
首先帶領學員們一起探索在他們心目中對於台南的印象、回憶,藉由熱絡地互相交流、分享,激發所有學員對於台南的不同體驗與描述,在鼓勵他們將心中所想像的臺南藍圖,藉由不同藝術媒材記錄下來,例如:不同媒材的拼貼、彩繪、折紙等等,屬於每個人不同形式的獨特創作,來組合出成大人心目中的台南生活地圖,活動結束後與學員一同將創作佈展於藝術中心內部,讓所有人來參與工作坊的學員都能為展覽有一份貢獻。
活動目的:
利用學員在成大生活的期間,對於台南的印象來創造屬於成大人獨一無二的臺南地圖,激發出與眾不同的臺南地圖,有別於以往的地圖,這一幅新的台南生活地圖是由所有參與工作坊的人共同創作集結而成,其中包含從小到大玩耍的公園、學生時期最常光顧的店家、常去野餐的地點、與姊妹約會的私藏景點,讓地圖不再是死板板的線條與區塊,而變成富含回憶、情感的創作,藉由此活動讓學員們,學會嘗試用創作來記錄、回憶自己的生活,而啟發學員在未來也能將藝術創作融入他們生活的。
時程(分鐘):
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首先帶領學員們一起探索在他們心目中對於台南的印象、回憶,藉由熱絡地互相交流、分享,激發所有學員對於台南的不同體驗與描述,在鼓勵他們將心中所想像的臺南藍圖,藉由不同藝術媒材記錄下來,例如:不同媒材的拼貼、彩繪、折紙等等,屬於每個人不同形式的獨特創作,來組合出成大人心目中的台南生活地圖,活動結束後與學員一同將創作佈展於藝術中心內部,讓所有人來參與工作坊的學員都能為展覽有一份貢獻。
活動目的:
利用學員在成大生活的期間,對於台南的印象來創造屬於成大人獨一無二的臺南地圖,激發出與眾不同的臺南地圖,有別於以往的地圖,這一幅新的台南生活地圖是由所有參與工作坊的人共同創作集結而成,其中包含從小到大玩耍的公園、學生時期最常光顧的店家、常去野餐的地點、與姊妹約會的私藏景點,讓地圖不再是死板板的線條與區塊,而變成富含回憶、情感的創作,藉由此活動讓學員們,學會嘗試用創作來記錄、回憶自己的生活,而啟發學員在未來也能將藝術創作融入他們生活的。
活動時間:
10/22 14:00-16:00
活動地點:
成大藝術中心
時程(分鐘):
-10~0 | 進場,若有餘額可否開放現場報名 |
0~5 | 開場 |
5~20 | 講者介紹此工作坊目的與解說活動進行方式 |
20~35 | 小組互動啟發彼此想法,討論出屬於他們的臺南地圖要有什麼內容 |
35~95 | 地圖內容製作,讓學員們自由發揮,講者及工作人員也一同參與、協助 |
95~115 | 與學員一同將作品佈展於展場內 |
115~120 | 分享+大合照 |
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工作坊名稱:
對話牆 工作坊
講師:
陳瀅守、吳睿真
陳瀅守、吳睿真
活動方式:
當天我們會出現於榕園附近邀請經過的學生與居民們留下他們對於成大的回憶,可以是一句話、詩詞或是圖畫,不限任何形式,歡迎大家來與我們對話。
活動目的:
透過簡單的對話拉近與學生及民眾的距離,也藉此瞭解在他人眼中的成大有何可愛或特別之處,成果會於展覽中呈現。
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工作坊名稱:
當天我們會出現於榕園附近邀請經過的學生與居民們留下他們對於成大的回憶,可以是一句話、詩詞或是圖畫,不限任何形式,歡迎大家來與我們對話。
活動目的:
透過簡單的對話拉近與學生及民眾的距離,也藉此瞭解在他人眼中的成大有何可愛或特別之處,成果會於展覽中呈現。
活動時間:
10/23 10:00-12:00
活動地點:
榕園附近
時程(分鐘):
-10~0 | 工作人員集合並分配好路線 |
0~110 | 自由走動 |
110~120 | 回原地集合拍照,活動結束 |
工作坊名稱:
共創 工作坊
講師:
Ashok Mistry
Ashok Mistry
活動方式:
與藝術家Ashok一起創作跨文化的公共藝術作品,創作過程會被記錄下來,作為記錄成大生活的故事。過程及成果將會展出在展覽中。
活動目的:
與藝術家Ashok一起創作跨文化的公共藝術作品,創作過程會被記錄下來,作為記錄成大生活的故事。過程及成果將會展出在展覽中。
活動目的:
藉由與藝術家共同創作,體驗人生不同的思考方式,啟發更多靈感,也透過與英國藝術家的交流激盪出不同的火花。
活動時間:
10/25 14:00-16:00
活動地點:
成大藝術中心
時程(分鐘):
時程(分鐘):
-10~0 | 進場,若有餘額可否開放現場報名 |
0~10 | 開場,講解創作理念 |
10~115 | 共同創作 |
115~120 | 分享+大合照 |
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工作坊名稱:
攝影工作坊(一)
講師:
Ashok Mistry & Kevin Ryan
活動方式:
帶領參與者實地探索成大校園。 結束後會有工作坊簡介讓有興趣 的參與者加入之後的計畫。
活動目的:
刺激學員以不同角度探索熟悉的成大校園。
活動時間:
10/26 18:00-20:00
活動地點:
成大藝術中心
時程(分鐘):
-10~0 | 進場,若有餘額可否開放現場報名 |
0~10 | 開場 |
10~25 | 操作練習 |
25~55 | 使用操作練習 |
55~95 | 戶外觀察、拍攝 |
95~110 | 分享作品 |
115~120 | 大合照 |
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工作坊名稱:
Night Club Style工作坊
講師:
黃以慈
活動方式:
首先會帶領學員一起製作手工3D影像Holohgram底座,製作完成後,成員可選擇喜愛的影片進行投射,完成後便邀請DJ播放音樂並開始NCKU螢光派對,結束後邀請學員進行心得分享,以大合照結束活動。
活動目的:
活動目的:
透過簡易的手工製作也能完成3D投射,搭配燈光裝置及電子音樂,營造歡樂的派對氣氛,每個人都是派對的主角,藉著3D投射體驗,帶給所有人煥然一新的視聽享受,打破大家對於學校的刻板印象,原來,NCKU也能這麼High!
活動時間:
10/27 18:00-20:00
活動地點:
成大藝術中心
時程(分鐘):
-10~0 | 進場,若有餘額可否開放現場報名 |
0~10 | Hologram原理說明及製作分法介紹 |
10~50 | 學員動手DIY、製作底座 |
50~60 | 挑選喜愛影片,使用手機或平板進行3D投射 |
60~90 | 關燈並請DJ播放音樂,開啟螢光裝置營造派對氣氛 |
90~110 | 學員意見回饋、心得分享 |
110~120 | 大合照 |
工作坊名稱:
攝影工作坊(二)
講師:
Kevin Ryan
活動方式:
探索校園、台南並拍攝照片,此次工作坊將納入Kevin曾實行過的「People Making Places」理論,這個理論讓人們思考自己在哪、人們動手作時的地點該是什麼樣子以及考慮地點如何讓人們表現的行為,也會聚焦在作品的構成、情感、色彩、故事性及時間感,非常實驗性,並非典型傳統的方法。
活動目的:
透過手邊現有的攝影器材,藉著攝影師Kevin簡單介紹攝影法則,讓人人都可以拍下自己對成大及周遭環境獨特的想法。Kevin計畫設立兩種不同的挑戰,讓參與者探索前所為見的攝影,最後這些成果將會展示於成大藝坊的展覽中。
活動時間:
10/29 14:00-17:00
活動地點:
成大藝術中心、校區周邊
時程(分鐘):
-10~0 | 進場,若有餘額可否開放現場報名 |
0~30 | 攝影構圖介紹教學 |
30~175 | 在校區或周邊進行攝影任務 |
175~180 | 學員意見回饋、心得分享、大合照 |
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工作坊名稱:
影戲 工作坊
講師:
Ashok Mistry & Kevin Ryan
活動方式:
一開始,講師會引導參與者們練 習利用肢體動作將影子拼成一幅 畫。幾次練習後,參與者會分成 各個小組探索成大校園,並找出 他們想呈現的角落以及討論呈現 方式。這些創作過程都會利用影 像記錄下來。
活動目的:
刺激學員以不同角度探索熟悉的成大校園。
活動時間:
10/30 14:00-17:00
活動地點:
成大藝術中心
時程(分鐘):
-10~0 | 進場,若有餘額可否開放現場報名 |
0~10 | 開場 |
10~25 | 簡易相機教學 |
25~55 | 使用操作練習 |
55~155 | 小組討論並創作 |
155~175 | 分享個小組的創作理念 |
175~180 | 大合照 |